マツドーナ日記

教師修業真っ最中の若者(?)です。雑学を現在増やそうと読書にはげんでいます。教育書だけでなく、様々なジャンルの書籍も読み、さらにレベルアップを目指します。

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今帰り

社会科の会。 今帰り。 言葉。 文章校正。 苦手分や。 この1年で、だいぶ成長している気がする分野でもある。 さすがにこの時間は疲れた。 サボっているわけではない。 自分の力不足。 最高の状態で出しているつもりが、すぐに直されてしまう。 児童生徒もそうなのかもしれない。 実は全力? だとしたら、アプローチの方法はどのようにしてもらうとうれしいだろうか。 考えさせられる。
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